Dit boek biedt ruimte achtergrondinformatie en een handreiking voor de dagelijkse praktijk van intercultureel onderwijs. Het is in de eerste plaats bedoeld voor - toekomstige - onderwijsgevenden en onderwijsbegeleiders. Omdat het verband tussen maatschappij- en schoolvisie zo wezenlijk is, koppelt de auteur maatschappelijke en andere opvattingen telkens aan hun betekenis voor het concept intercultureel onderwijs.